“一名教师不能因为出了校门就‘任性’，以为不需要在对自己有高要求。比如最近高铁扒门事件的当事教师，其行为就对社会产生了非常不好的影响。但同时，我们不能无限拔高对教师的要求，应反对将教师‘圣人化’，一味地以英雄标准要求教师。”王正平表示，“在一定范围一定条件下要有容错机制，教师的道德成长需要过程，如果在犯错后能深刻认识到自己的错误，要给及他们自我改正和提高自我的机会。”

另外，张有德先生1997年曾在《知音》等多家报刊杂志上发表关于我的文章，题目多种多样。这些文章发表前，张有德先生也从未对我进行正式采访。当时他曾经数次到我家拜访。我发现他提的问题不着边际，基本不予回答。有一次张先生的话让我非常气愤，我一气之下把他赶出家门。这些文章失实同样非常严重。例如，张文中写我爷爷于1994年去世，而我爷爷在张撰写那些文章时身体健康。这些文章不仅严重失实、内容荒唐甚至无中生有，而且极力渲染一种不真实的感情色彩，很多语言采用第一人称，导致后来的有些转载中读者误以为我本人是文章的作者。我当时就对张有德先生的文章非常气愤。但是我当时年纪小，对突如其来的一切感到无所适从。而且我想安心学习，不希望因为此事打乱自己的平静心情。

《我国建立房地产贷款集中度管理制度 设置占比上限》这起事件对公众心理造成极恶劣的影响，多人认为小孩父亲派人强行抱走小孩的行为极为恶劣和不当，充满暴力，已触犯法律的底线和孩童的人格自尊及人身安全。